Educação Infantil
“Acolhimento é o nosso maior diferencial”
O currículo das turmas de 2 a 6 anos incompletos, tem por objetivo o desenvolvimento integral nos diferentes aspectos, complementando a família. Entendemos que o espaço nesta faixa etária, é repleto de possibilidades de exploração, investigação e aprendizagens significativas, tendo o acolhimento como maior diferencial.
Nossas crianças são acolhidas e respeitadas com base nos princípios da individualidade e pluralidade, a equipe assume o Cuidar e a Educação, valorizando a aprendizagem por meio de atividades lúdicas, singulares e nas diferentes linguagens.
Por meio de modalidades organizativas do currículo, asseguramos nossa metodologia através do nosso Projeto Político Pedagógico, baseado na Base Nacional Comum Curricular para Educação Infantil. Tais práticas são efetivadas por meio de relações sociais, que as crianças desde bem pequenas estabelecem com os professores e as outras crianças – contribuindo para a construção de sua identidade, articulando saberes, por meio das experiências e a socialização do conhecimento.
A escola conta com espaços projetados para a infância, pensando na relação do desenvolvimento e aprendizagem, bem como a acolhida das nossas crianças. Para nós, o espaço é o terceiro educador. Nossa ambientação remete ao acolhimento do ambiente familiar, com diferentes espaços para o brincar e infinitas possibilidades de aprendizagem.
Tanto na qualidade do mobiliário, como na organização do espaços, as salas de aula são preparadas para enriquecer o projeto pedagógico, como horta, sala multidisciplinar (espaço das ciências da natureza, espaço das artes e espaço da leitura), brinquedoteca, parede de azulejo para pintura, biblioteca com mais de 850 títulos catalogados, sala de atendimento aos pais, refeitório climatizado.
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